??暑假將至，
??在部分短視頻平臺中，
??一些“警告”的視頻突然熱傳……
??視頻中，
??這些“老師”“一本正經(jīng)”地提醒家長：
??“一年級的暑假是最可怕的”“小學(xué)二年級的暑假很危險”“三年級的暑假是最可怕的”“五年級的暑假才是最可怕的”“小升初的暑假是最可怕的”“孩子在初二的時候，是最容易出現(xiàn)問題的”“開學(xué)就要初三的孩子們，暑假別再玩了”……
??從具體內(nèi)容來看，
??這些人所說的“暑假危險、可怕”，
??通常指的是暑假如果沒有補(bǔ)課，
??就容易落后。
??但是點進(jìn)去這些人的賬號發(fā)現(xiàn)
??不少都已開通購物櫥窗，
??點進(jìn)去則是各種補(bǔ)習(xí)資料。
??急功近利地宣揚“暑假是最可怕”，
??其實本質(zhì)還是課程銷售。
??事實上，
??教育部日前已發(fā)布
??關(guān)于于做好2023年暑期
??校外培訓(xùn)治理有關(guān)工作的通知
??其中提到：
??各地要繼續(xù)采取“四不兩直”“日查+夜查”“聯(lián)檢+抽檢”等方式組織開展聯(lián)合執(zhí)法檢查，特別是針對群眾舉報、輿情監(jiān)測等渠道反映的隱形變異違規(guī)培訓(xùn)問題，快速核查、聯(lián)動處置。
??廣泛動員街道、居委會、社區(qū)等力量，深入推進(jìn)網(wǎng)格化管理，對違規(guī)培訓(xùn)多發(fā)的商務(wù)樓宇、居民小區(qū)等重點場所進(jìn)行管控排查，嚴(yán)防學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開班、已注銷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)開班、面向3至6歲學(xué)齡前兒童的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“打擦邊球”開展學(xué)科類培訓(xùn)等問題發(fā)生。
??各省級教育行政部門要聯(lián)合工業(yè)和信息化、網(wǎng)信等部門，運用智能監(jiān)測手段，對線上培訓(xùn)主體和重點網(wǎng)站平臺開展全時段深度巡查，嚴(yán)防嚴(yán)查違法違規(guī)開展線上培訓(xùn)和廣告宣傳等問題。加大違法違規(guī)案例曝光力度，做到發(fā)現(xiàn)一起、處置一起、通報一起，形成警示震懾效應(yīng)。
??有網(wǎng)友表示：
??暑假不可怕，
??被焦慮牽著走才可怕。
??那么，暑假到底應(yīng)該怎么過呢？
??科學(xué)安排暑假生活
??小編為你支幾招
??1 制定暑假關(guān)鍵任務(wù)清單
??暑假的時間看似很長，如果不善加利用，不知不覺就過去了。所以在假期之初，一定要和孩子一起商量好，這個假期有哪些事是一定要做的，這樣才不會虛度時光。
??建議家長讓孩子把想做的、應(yīng)該做的事情全都列出來，按照重要性和緊急程度排一下優(yōu)先級，將優(yōu)先級最高的3-4件事作為假期的關(guān)鍵任務(wù)，優(yōu)先完成。
??以下這6件事都很有意義，建議家長在與孩子確定關(guān)鍵任務(wù)時參考：
??①完成暑假作業(yè)
??學(xué)校布置的暑假作業(yè)是孩子假期必須完成的任務(wù)，建議每天都安排一點時間，細(xì)水長流地完成作業(yè)。一定要避免假期前半段過于放松，開學(xué)前只能突擊完成。
??②戶外活動
??健康的體魄是孩子一生的財富。暑假期間，建議每天至少安排1小時左右時間，由家長帶著孩子，或者讓孩子與同齡人一起，適當(dāng)鍛煉身體。戶外活動一定要注意安全，不要去河邊等危險的地方。
??③學(xué)英語
??堅持讓孩子每天學(xué) 30 分鐘英語，背單詞，讀課文，練習(xí)聽力、口語，可以促進(jìn)良好語感的養(yǎng)成。
??④練字
??建議家長給孩子選擇一套合適的字帖，每天堅持練字半個小時。
??⑤發(fā)展興趣愛好
??孩子自己感興趣又有意義的事情，平時總沒空，暑假可以多花些時間去做，如音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、攝影等，發(fā)展一技之長，可以終身受益。
??⑥做家務(wù)
??暑假期間，建議家長有意識地引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)活，例如打掃衛(wèi)生、做飯、整理衣物，鍛煉孩子的獨立生活能力，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。
??2 制定閱讀計劃
??閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，通過閱讀，可以開發(fā)孩子的聰明才智，開拓視野，增長見識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
??趁暑假，引導(dǎo)孩子們放下手機(jī)，愛上閱讀，是一件可以令他們受益終身的大事。
??建議家長與孩子一起制定一份科學(xué)、合理的閱讀計劃。可以讓孩子們根據(jù)個人情況，自行選擇每天閱讀的時間段、閱讀書目和進(jìn)度目標(biāo)，循序漸進(jìn)。
??閱讀計劃一旦制定，就要堅定地執(zhí)行到底，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。因為習(xí)慣的培養(yǎng)，就是不斷地重復(fù)。
??暑假孩子學(xué)習(xí)壓力相對較輕，可以有大段的時間用來閱讀。每天安排固定的閱讀時間，有助于幫助孩子養(yǎng)成穩(wěn)定的閱讀習(xí)慣。
??每天讀完書，家長可以讓孩子做個小記錄，也可以鼓勵孩子寫讀后感，與家長分享交流，或以其他形式體現(xiàn)閱讀成果，并給予適當(dāng)獎勵。這樣堅持下去，等到假期結(jié)束，一定可以幫助孩子培養(yǎng)出終身受益的好習(xí)慣。
??3 制定每天的作息時間表
??暑假期間，為了保證孩子日常作息規(guī)律，建議家長每天晚上和孩子一起制定第二天的作息時間表，盡量和上學(xué)時的作息接近，這樣假期結(jié)束時就不需要花太多時間重新調(diào)整了。每晚寫好作息時間表后貼在墻上，第二天認(rèn)真執(zhí)行。
??家長和孩子在制定每天的日常作息表時，最好確定一下當(dāng)天最重要的事是什么。如果出現(xiàn)臨時情況需要調(diào)整，首先要確保做完最重要的事。
??制定時間規(guī)劃和作息表的時候，家長一定要與孩子充分協(xié)商，不能把自己的想法強(qiáng)加孩子，否則就起不到幫助孩子提升時間管理能力的目的。孩子一旦脫離了家長的監(jiān)視，就原形畢露。
??4 暑假的趣味打開方式
??這是一份由某小學(xué)整理的暑假作業(yè)，為學(xué)生精心設(shè)計了假期趣味生活打開方式，僅供各位家長參考，可以適當(dāng)根據(jù)自身進(jìn)行修改。
??這份暑期作業(yè)包含必選清單（★標(biāo)志）、項目學(xué)習(xí)清單（?標(biāo)志）和自選清單：必選清單是每人必做；項目學(xué)習(xí)清單需要學(xué)生和小伙伴一起，任選1-2項，繼續(xù)以項目學(xué)習(xí)的方式開啟暑期學(xué)習(xí)之旅；自選清單需要學(xué)生分別從“仁、禮、智、和、藝”五個領(lǐng)域選擇自己感興趣的1-2項去體驗。
??□ 1.作為廚房小達(dá)人，學(xué)做一道拿手的好菜★
??□ 2.作為社區(qū)服務(wù)的小義工，你能做件什么事?
??□ 3.參加一次公益活動
??□ 4.做一杯消暑冷飲
??□ 5.體驗一次助人為樂
??□ 6.參與一次農(nóng)事勞作，比如種植、采摘
??□ 7.為家人做一次早餐
??□ 8.為家庭成員進(jìn)行一次采購
??□ 9.幫長輩準(zhǔn)備一份禮物
??□ 10.改正一個壞習(xí)慣
??□ 11.養(yǎng)成一個好習(xí)慣
??□ 12.作為環(huán)保小達(dá)人，幫家里分類垃圾
??□ 13.記錄一位勞動者的一天
??□ 14.有一次當(dāng)家做主的體驗
??□ 15.逛一次菜市場
??□ 16.整理一次行李箱
??□ 17.整理一次家庭醫(yī)藥箱
??□ 18.和長輩一起散步
??□ 19.種一株植物
??□ 20.照顧一個小動物
??□ 21.策劃并組織家庭黨史競答比賽★
??□ 22.觀看一部紅色電影
??□ 23.招待一次小伙伴到家里做客
??□ 24.選擇一條旅游線路，設(shè)計一份研學(xué)攻略?
??□ 25.學(xué)唱一首紅色歌曲
??□ 26.講一個英雄的故事
??□ 27.尋訪一個身邊的黨員先鋒（勞動模范）
??□ 28.打卡一個紅色圣地
??□ 29.排查一次家里的安全隱患
??□ 30.繪制一幅黨史連環(huán)畫?
??□ 31.照顧弟弟妹妹
??□ 32.給弟弟妹妹講故事
??□ 33.向?qū)W長學(xué)姐請教一個問題
??□ 34.教弟弟妹妹學(xué)會一項禮儀
??□ 35.說說我的家風(fēng)故事
??□ 36.做一次社區(qū)垃圾分類宣講人
??□ 37.給公共草地做一個愛心標(biāo)語
??□ 38.制作一份家庭公約
??□ 39.了解三個公共場合的文明要求
??□ 40.開一次家庭表揚大會
??□ 61.堅持運動
??□ 62.分享喜歡的書給爺爺奶奶
??□ 64.做一次家庭會議主持人
??□ 65.陪長輩跳一次廣場舞
??□ 67.看日出日落
??□ 68.認(rèn)識一個新朋友
??□ 69.學(xué)會新的運動技能
??□ 70.和家人談一次心
??□ 71.去野餐
??□ 72.當(dāng)一次玩具設(shè)計師，自制一個有趣的玩具?
??□ 73.給未來的自己寫封信
??□ 74.站在樹下聽蟬鳴
??□ 75.找找我們家的傳家寶
??□76.作為小規(guī)劃師，為家庭設(shè)計“一日悠閑方案”?
??□ 77.每天記錄一件開心的事
??□78.為家庭成員拍一張好看的照片
??□ 79.體驗一次陶藝
??□ 80.學(xué)做手賬
??□ 81.體驗一次中國傳統(tǒng)茶藝
??□ 82.做一個手工家庭相冊
??□ 83.去一次美術(shù)館
??□ 84.看一次話劇
??□ 85.聽一場音余會
??□ 86.做一個家鄉(xiāng)的地標(biāo)模型
??□ 87.當(dāng)一次小藝術(shù)家，采集夏花夏草做一件藝術(shù)品?
??□ 88.折紙飛機(jī)比賽
??□ 89.原創(chuàng)一套表情包
??□ 90.作為小詩人，為自己原創(chuàng)的詩詞配插圖（或配樂）
??有人曾將養(yǎng)育孩子比喻為“帶著蝸牛散步”：一味拉著快走，雙方都很疲憊，也只能前進(jìn)一點點，放開雙手、放慢腳步，卻發(fā)現(xiàn)自己置身在美麗花園。
??告別暑假焦慮，遵循孩子個體成長的內(nèi)在規(guī)律，耐心培土、施肥、澆水、剪枝，我們就可默默靜待花開，慢慢體味生命與成長的美好。